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Fakultät Maschinenbau
Stärkung der betrieblichen Weiterbildungskultur in KMU durch überbetriebliche Weiterbildungsmentor*innen

Weiterbildungsmentoring NRW (WBM NRW)

Nordrhein-Westfalen steht als wirtschaftsstarkes und bevölkerungsreiches Bundesland vor tiefgreifenden demografischen, digitalen und sozialökologischen Transformationsprozessen. Insbesondere kleine und mittelständische Unternehmen (KMU) sind gefordert, ihre Beschäftigten kontinuierlich weiterzubilden, um Wettbewerbsfähigkeit und Beschäftigungsperspektiven langfristig zu sichern. Gleichzeitig nehmen vor allem geringqualifizierte Beschäftigte bislang deutlich seltener an beruflicher Weiterbildung teil – häufig bedingt durch negative Bildungserfahrungen, geringe Grundbildungskompetenzen oder fehlende betriebliche Unterstützungsstrukturen.

Das Verbundprojekt WBM NRW setzt genau hier an: Ziel ist der Aufbau eines landesweiten Netzwerks überbetrieblicher Weiterbildungsmentor*innen (WBM) bei den regionalen Arbeitgeberverbänden in NRW. Diese verfügen über einen direkten Zugang zu Unternehmen und genießen hohes Vertrauen bei ihren Mitgliedsbetrieben. Durch die Qualifizierung von ausgewählten Mitarbeitenden dieser Verbände zu überbetrieblichen WBM wird eine neue, wirtschaftsnahe Unterstützungsstruktur für KMU geschaffen. 

Das Projekt verfolgt dabei einen ausdrücklich sozialpartnerschaftlichen Ansatz. Unser Projektpartner, das Bildungswerk der Nordrhein-Westfälischen Wirtschaft e. V. (BWNRW)  wird getragen von den Arbeitgeberverbänden in NRW und arbeitet in verschiednen Projekten und Initiativen partnerschaftlich mit regionalen Arbeitgeber-/Branchenverbänden sowie mit gewerkschaftlichen Sozialpartnern zusammen.

© BWNRW

Kern des Projekts ist die enge Verzahnung zwischen überbetrieblichen und innerbetrieblichen Weiterbildungsmentor*innen. In sogenannten „flexiblen WBM-Tandems“ arbeiten sie zusammen, um Beschäftigte – insbesondere geringqualifizierte Mitarbeitende – individuell zu beraten, zur Weiterbildung zu motivieren und bei der Auswahl passgenauer Angebote zu begleiten. Die überbetrieblichen WBM übernehmen dabei eine Schlüsselrolle als neutrale Ansprechpersonen für Unternehmensverantwortliche, sensibilisieren für Weiterbildungsthemen und unterstützen bei der strategischen Personalentwicklung.

Zur nachhaltigen Implementierung des Ansatzes werden:

  • methodisch-didaktisch fundierte Qualifizierungsmodule für WBM entwickelt,
  • eine KI-gestützte, benutzerfreundliche Lernplattform konzipiert, die E-Learnings, Austauschformate und eine ressourcenschonende Recherche passgenauer Weiterbildungs- und Förderangebote ermöglicht,
  • sowie ein Gütesiegel „Weiterbildungsfreundlicher Betrieb“ etabliert, das Unternehmen für ihr nachhaltiges Engagement auszeichnet.

Das Projekt knüpft an erfolgreiche Vorgängerprojekte zur Etablierung betrieblicher Weiterbildungsmentor*innen an und erweitert diesen Ansatz systematisch um eine überbetriebliche Struktur. Ziel ist ein flächendeckendes, wirtschaftsnahes Weiterbildungsmentoring in NRW, das KMU bei der Qualifizierung ihrer Beschäftigten unterstützt und die Beschäftigungsfähigkeit geringqualifizierter Mitarbeitender langfristig stärkt.

Luftaufnahme Besprechungssituation © Roland Baege​/​TU Dortmund

Die IngenieurDidaktik bringt im Projekt die wissenschaftliche und technische Expertise ein und verantwortet daher schwerpunktemäßig die KI-gestützte LMS-Plattform sowie die didaktische Planung und Begleitung bei der Ausbildung und dem Einsatz der flexiblen WBM-Tandems. Auch stellt sie eine wissenschaftliche Begleitung im Projekt sicher und erstellt Empfehlungen und Leitfäden aus den Erkenntnissen im Projekt.

Projektlaufzeit:  12|2025 - 11|2028
gefördert durch das Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ)

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